院校背景：国外某高中
申请成绩：TOEFL：99， SAT：2060， ACT：29
录取结果：Virginia Tech College of Engineering 弗吉尼亚理工大学工程学院
服务团队：孙革洪(项目负责人)，杨茜文(文书顾问)，王春然(网申顾问)，路美丽(咨询顾问)
申请过程：
何同学的家长在咨询时，一直想让孩子走2015年秋季的本科生，但当时已经是2月份，从理论上来讲可选择的学校少之又少。而何同学的父母又希望孩子能走进好一些的大学，排名靠后的学校他们也不考虑。在路老师和家长把情况说明后，家长最终决定往后延迟一年，申请2016秋季的本科入学。
何同学表面看着很是腼腆，但接触久了才发现他其实很有主见，虽然一直跟我们联系的是他的父亲，但是每一件事情都必须让他知道。何同学和他家长都很看重专业和排名，最希望录取的是机械工程或电子工程，于是我们为他推荐了工科大牛校-弗吉尼亚理工大学。
创作文书时，何同学很积极，与杨老师讨论每一篇的ESSAY并确定主题。值得一提的是学生对电子产品，尤其是耳机很有研究。何同学和我说为了得到不同的理论以及答案，他会去查每一款产品的官方介绍，再到各类网络交流平台上去找评测文章，以及自己去体验，与人交流，从平头耳塞到入耳耳塞，从动圈耳塞到动铁耳塞再到圈铁耳塞，每一款产品他都有涉猎。对电子产品的热爱引发了他对电子工程领域的兴趣，并且想要将来这个专业有所建树。这一爱好当然成为了文书制作上的亮点，也是后来被VT录取的主要原因之一。
录取展示：
